Gli altri progetti di ricerca
ProCirCon – Sviluppo competenze professionali per l’edilizia circolare
Sviluppo delle competenze professionali nel campo dell’edilizia circolare per la neutralità climatica (net-zero) entro il 2050? Questo obiettivo non può ...
Co4Health – Competences for Healthy Building in Construction Professions
Il Progetto: Trascorriamo circa l’80% della nostra vita al chiuso in edifici privati o in edifici pubblici. In ...
Job Orientation – Better fit
Durata progetto: 01.11.2024 – 31.01.2026 (15 mesi) Obiettivi del progetto: Il progetto Erasmus+ “Job Orientation – Better Fit” (JOB) coinvolge ...
BIM4D – Developing green and digital skills for the use of BIM at end-of-life practices
Durata progetto: 01.03.2024 – 28-02-26 (24 mesi) Obiettivi del progetto Il settore delle costruzioni e della decostruzione ha un ruolo ...
Mobilità Internazionale
Le immagini delle mobilità internazionali degli studenti e dello staff tra Olanda, Belgio, Germania e Spagna comprese tra il 2022 ...
ARTVET – Realtà Aumentata nell’Insegnamento nell’Edilizia IFP
Il Progetto: ARTVET – Realtà Aumentata nell’Insegnamento nell’Edilizia IFP Il progetto ARTVET è finanziato dall’Agenzia nazionale per l’istruzione per l’Europa ...
EasTDVET – Easing Transfer of Digital project results to VET
Obiettivi I partner del progetto, in qualità di centri di formazione professionale IFP, si rivolgono ai livelli alti delle proprie ...
TechnoVet Technological resources to improve the digitalization of VET
Il periodo vissuto durante la pandemia ci ha fatto riflettere sulle competenze digitali necessarie per creare percorsi di formazione efficaci ...
Progetto Digi-CVET
Digi-CVET è un progetto nato per rispondere alle mutevoli esigenze della vita lavorativa di oggi: VAI AL PAGINA WEB DEL ...
Next steps
Il progetto: Questo progetto si collega al progetto Erasmus+ “STEPS” realizzato tra il 2018 e il 2020. NEXT STEPS è ...
ESCAPE – Mobile real ESCAPE Rooms come metodo didattico innovativo nella formazione professionale
Che cosa? ESCAPE – Mobile real ESCAPE Rooms è un metodo didattico innovativo progettato per facilitare l’apprendimento attraverso giochi didattici ...
Progetto SMEEGE – I dirigenti delle PMI vanno in Europa
Lo scopo del progetto SMEEGE è quello di presentare ai dirigenti delle piccole e medie imprese (PMI) i vantaggi di ...
Progetto Green Growth: Competences to face the circular economy challenge in the building sector
Il progetto Green Growth mira a implementare diverse strategie per rafforzare l’economia circolare come competenza trasversale nell’ambito della formazione professionale ...
Progetto EmBrand – Employer Branding
L’obiettivo del progetto EmBrand è quello di creare degli strumenti per le PMI per ottimizzare l’incontro domanda / offerta lavoro ...
Progetto CVC – Comparison VET in Construction
La mobilità di apprendisti e dipendenti è in aumento e importante, ma i sistemi di istruzione e formazione, nonché le ...
Progetto BUNG: developing nearly zero energy building skills through game based learning
L’obiettivo del progetto BUNG è quello di rispondere alle crescenti esigenze del settore edile per accelerare la transizione verso un’efficienza ...
Progetto Holistic Intercultural Preparation (HIP)
In un mondo del lavoro sempre più globalizzato, in cui le persone lasciano il proprio Paese d’origine per lavorare all’estero, ...
Progetto Finanzfit
Con il progetto internazionale FINANZFIT, i partner svilupperanno una piattaforma di e-learning per aumentare le competenze di base su tematiche ...
Progetto IPCIC
Improvement of Professional Competences in Construction (implementazione delle competenze professionali in edilizia) 01.10.2018 – 31.08.2021 Il progetto IPCIC mira a ...
Progetto Tycon
TYCON è un progetto Erasmus + in cui partecipano 8 partner di 6 Paesi europei che collaborano allo sviluppo delle ...
Progetto STEPS
STEPS è l’acronimo di Sport und andere Freizeitaktivitäten als Transferinstrument zur erfolgreichen Ansprache von jungen Erwachsenen in prekären Situationen (Sport e altre attività ...
UniVET – Università o formazione professionale?
Quali sono i fattori che spingono i giovani ad optare per la formazione professionale o per gli studi accademici? Partendo ...
Progetto Improved Mobility
L’obiettivo del progetto Improved Mobility è identificare i fattori che consentono di misurare la probabilità di successo della mobilità di ...
Progetto UPP games
Il progetto Upp_games: basic health and safety skills on works at height through serious games (2017-1-ES02-KA202-038262) è un progetto della durata di ...
Progetto: Soft Skills for Hard Hats
Progetto: Soft Skills for Hard Hats – Managerial Skills for Construction Workers Nel settore delle costruzioni è abbastanza comune per ...
Progetto RefuTools
Progetto RefuTools – Development of a toolbox to support refugees and people working with refugees Il progetto ERASMUS+ ‘Development of ...
Progetto WinAPP
Progetto WinAPP – Work process oriented, interactively enhanced and APP supported learning and training in construction VET in Europe Il ...
Progetto VETinCon
Progetto VETinCon – integrazione dei giovani svantaggiati nella formazione professionale nel settore delle costruzioni La sfida Un‘alta percentuale di giovani ...
Progetto Serious games
Progetto Serious games on Health and Safety for mobile learning Il partenariato (composto da 7 paesi europei) del progetto “Serious ...
Progetto AR.KEY
Progetto AR.KEY – La Realtà Aumentata applicata alla formazione sulle competenze chiave degli operatori del settore edile Vai al sito ...
Progetto TOCEB
Progetto TOCEB – Transferring Open Content on Energy-efficient Buildings Il progetto TOCEB nasce dall’esigenza di implementare contenuti e materiali didattici ...
Progetto MAIN.CON
Progetto MAIN.CON – La Realtà Aumentata per la manutenzione di macchine edili Il progetto MAIN.CON. ha sviluppato ed applicato un ...